10月12日至14日，智元2027届校园招聘宣讲会先后在复旦大学、香港科技大学、香港大学、同济大学、天津大学和中国科学院大学举行，围绕具身智能技术研发、产业应用与青年人才成长展开交流，介绍研发平台与岗位机会，邀请高校学子将专业所学投入机器人研发和应用实践。

01/

复旦大学：

以全栈研发平台，为青年人才拓展创新空间

10月12日，智元2027届校园招聘复旦大学专场宣讲会举行。智元合伙人、联席总裁、中央研发部总裁、交互业务体系总裁熊彦与复旦学子面对面交流，介绍智元的研发体系与技术布局，分享不同专业人才参与具身智能创新的机会。

熊彦表示，智元高度重视研发，研发人员占比约70%。经过三年多发展，公司已构建覆盖硬件、软件、操作系统、智能平台、云平台及应用解决方案的全栈技术体系，并形成涵盖软硬件工程、安全工程和AI基础设施工程等方向的工程能力。他向同学们发出邀请：“相信各位同学无论对哪个技术领域感兴趣，都能在这里找到施展才华、创造价值的空间。”

现场问答中，同学们将关注点落到求职准备，论文与项目经历应重点呈现哪些内容。面试官回应，创新性与实事求是是两项重要考量：既要敢于跳出既有思路、提出新的思考，也要确保数据详实、研究严谨、工作扎实。

从研发平台到人才要求，复旦大学专场介绍了青年学子参与具身智能研发的具体方向，鼓励同学们将创新思考与扎实研究相结合，在技术探索和工程实践中发挥所长。

02/

香港科技大学：

把握技术变革机遇，成为具身智能的创造者

10月13日，智元2027届校园招聘香港科技大学专场宣讲会举行。智元合伙人、高级副总裁、通用业务部总裁王闯，香港科技大学电子与计算机工程系教授、机器人研究院副院长申亚京出席，与港科大学子围绕具身智能产业发展、技术创新及青年人才成长展开交流。

王闯表示，具身智能正从技术探索走向真实场景中的自主作业，持续创造实际价值。智元将通过机器人、算力、数据等研发资源支持青年人才探索创新，同时尊重来自一线的观察与判断，为不同技术方向的尝试提供空间，让年轻人在解决实际问题的过程中成长。

申亚京在致辞中表示，数据与算法的发展正推动AI走出屏幕、进入物理世界，具身智能为青年人才带来了参与技术变革的机会。他寄语同学们：“人的一生，能赶上一场技术革命已属幸事。而我们这一代人，不仅迎来了数据与算法的爆发，更迎来了让AI走出屏幕、拥有双手与双脚的‘具身智能’时代。”面对这一发展机遇，申亚京鼓励学生主动探索，将专业积累投入前沿创新：“希望在座的每一位同学，都不要只做这场‘具身智能革命’的见证者，而去成为那个定义未来的缔造者。”

从产业应用到前沿探索，本场宣讲鼓励港科大学子将专业积累投入研发实践，在机器人与物理世界的交互中发现问题、验证想法，让对技术的热爱转化为创新成果。

03/

香港大学：

推进科研合作，拓展青年人才实践机会

10月13日，智元2027届校园招聘香港大学专场宣讲会举行。智元合伙人、高级副总裁、通用业务部总裁王闯，香港大学计算及数据科学学院副教授、助理院长高盛华出席，与港大学子围绕具身智能技术研发、产业应用及职业发展展开交流。

王闯表示，具身智能需要机器人本体、软件、算法与应用场景协同发展，通过全栈技术布局形成研发与应用闭环。他结合双方在机器人乒乓球项目中的合作，介绍了高校研究与企业技术平台相结合的实践，并邀请更多港大学子参与前沿探索，在真实场景中验证技术、解决问题。

高盛华在致辞中介绍，双方正在推进研究中心建设，计划整合港大在人工智能、机械设计与生产制造等领域的科研力量。他表示：“在2026年世界人形机器人大赛上，智元凭借全量产机型斩获金牌榜、奖牌榜双料冠军，展现了在硬件、模型等方面的综合实力。很高兴这样一支顶尖团队来到港大招贤纳士，这不仅是一场招聘会，也是双方深化合作的新起点——我们正在共建研究中心，并将打造港大学生直通智元的实习通道，让同学们在校期间就能与顶尖工程师并肩探索前沿技术、创造卓越成果。”

从研究合作到实习渠道建设，香港大学专场呈现了高校科研与企业实践相衔接的具体路径，为学生参与具身智能创新、探索职业方向提供了更多机会。

04/

同济大学：

支持年轻人担当重任，在工程实践中创造价值

10月13日，智元2027届校园招聘同济大学专场宣讲会举行，智元合伙人、联席总裁、中央研发部总裁、交互业务体系总裁熊彦，同济大学机械工程与机器人学院党委书记谭武出席。

熊彦表示，智元注重为年轻人创造快速成长的环境，让具备能力、勇于承担责任的人获得更多机会。“很多年轻的同学加入后，可以迅速成长、独当一面，因为在这里不论资排辈，而是让能者上、让实干者上。”他邀请同学们与行业导师并肩探索前沿技术，在参与研发与产业实践的过程中创造长期价值。

谭武在致辞中鼓励同学们把握机遇、主动交流，大胆展示专业能力与创新思考，同时立足长远、坚持知行合一。他表示：“机器人行业是一个长周期、重工程的硬核赛道，既要仰望具身智能的宏大愿景，也要脚踏实地，认真做好每一轮设计、调试与验证。”

从企业的成长机制到校方对工程实践的强调，同济大学专场将职业发展落到具体能力与实际行动上，鼓励青年学子在持续探索、扎实验证中积累经验，将创新想法转化为技术成果。

05/

天津大学：

支持青年人才创新，让技术理想走向真实应用

10月13日，智元2027届校园招聘天津大学专场宣讲会举行。智元具身算法部总监、天津大学2016届校友林培文参与宣讲，与天大学子围绕具身智能技术落地、企业人才需求及职业发展展开交流。

林培文表示，具身智能的发展为青年人才提供了成为参与者、建设者乃至引领者的机会。推动机器人从实验室走向真实世界，需要既有扎实技术功底，又对技术落地充满热情的人才。他向同学们发出邀请：“在智元，我们希望让真正有想法、有能力的年轻人得到足够的资源，一起把技术理想变为现实。”

本场宣讲将人才需求与工程实践相联系，鼓励天大学子发挥专业所长，在研发与应用中验证创新想法、积累实践经验，共同推动机器人走进更多真实场景。

06/

中国科学院大学：

支持青年人才探索，让科研想法走向产业应用

10月14日，智元2027届校园招聘中国科学院大学专场宣讲会举行。智元合伙人、高级副总裁、通用业务部总裁、中国科学院大学2017届校友王闯参与宣讲，与国科大学子围绕具身智能技术研发、场景应用及青年人才成长展开交流。

王闯表示，具身智能的下一步，是让机器人走进更多真实场景，自主完成任务、创造生产力。智元通过全栈技术布局与多产品线协同，推动数据、模型和场景应用持续迭代，并携手伙伴共建通用机器人生态。他向同学们发出邀请：“我们愿意为年轻人提供资源与成长空间，让创新想法转化为推动产业发展的实际成果。”

现场问答中，同学们关注智元如何在行业快速发展中构建长期竞争力。业务专家回应，公司将持续投入全栈技术研发，推动不同产品线之间的技术复用，让机器人在真实场景中积累应用经验、提升能力，同时结合技术进展与客户需求，持续审视发展方向和资源投入。

从科研探索到应用落地，本场宣讲介绍了技术研发与产业需求之间的联系，期待更多国科大学子发挥研究优势，在真实任务中验证创新思路，将科研积累转化为机器人的实际能力。

07/

多元岗位 期待同行

智元2027届校园招聘面向有志于投身具身智能领域的青年人才开放，岗位覆盖技术、战略产品、营销服、供应链制造及职能五大类别。其中，技术类岗位涵盖研究、算法、软件、硬件、结构、关节、测试、系统架构和安全工程等方向，为不同专业背景的毕业生提供参与具身智能研发、产品创新和产业落地的机会。

办公地点主要集中在北京、上海、深圳，分别侧重算法软件研发、全球总部与核心业务、灵犀及中央研发等团队。从校园相遇到并肩同行，智元期待与你一起，将专业所学转化为创新成果，让对机器人的想象走进真实世界。

智元2027届校园招聘中国区宣讲已收官，期待更多有志于投身具身智能领域的青年人才投递简历、加入智元，共创具身智能未来。

关于智元AGIBOT

智元AGIBOT成立于2023年，致力开创通用具身智能生态。依托“三智一体”构建软硬全栈技术架构，拥有业界唯一全系列、全场景的产品布局。2025年智元人形机器人出货量、市占率均居全球第一。2026年发布产业级 XYZ 增长曲线与共创计划，推动具身智能产业迈入规模商用部署态。

关于复旦大学

复旦大学始创于1905年，前身为复旦公学，1917年定名为复旦大学。学校学科门类齐全，涵盖人文社会科学、理学、工学、医学等领域，注重基础研究与学科交叉，持续推动人才培养与科学研究相结合，为国家发展和社会进步培养优秀人才。

关于香港科技大学

香港科技大学创立于1991年，是一所国际化研究型大学，在科学、工程、工商管理等领域形成了鲜明的教学与研究特色。学校重视跨学科创新、创业及知识转移，推动前沿研究与产业需求相结合，为科技创新与社会发展培养人才。

关于香港大学

香港大学成立于1911年，是香港历史最悠久的高等学府。学校拥有深厚的教学与科研传统，学科涵盖医学、工程、科学、人文社会科学等领域，注重国际交流与跨学科合作，致力于通过人才培养、科学研究与知识创新回应社会发展需求。

关于同济大学

同济大学始于1907年创办的同济德文医学堂，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。学校在长期办学过程中形成了鲜明的工程教育特色，注重基础研究、工程实践与社会服务，为城市建设、交通发展、环境治理等领域提供人才与科技支持。

关于天津大学

天津大学前身为北洋大学，始建于1895年，是中国第一所现代大学。学校以工科见长，持续推进学科交叉与产教融合，注重科学研究、工程实践和创新创业相结合，为国家科技进步与产业发展培养人才。

关于中国科学院大学

中国科学院大学以科教融合为办学特色，依托中国科学院科研院所的学科、师资和科研平台开展人才培养。学校前身为中国科学院研究生院，2012年更名为中国科学院大学，2014年开始招收本科生，推动高水平科学研究与教育教学紧密结合，培养具有创新精神和科研能力的优秀人才。